Trong một cuộc điều tra của Tổ chức Hợp tác và Phát triển Kinh tế OECD đánh giá ở 3 môn Đọc hiểu, Toán và Khoa học dành cho học sinh 15 tuổi chỉ ra rằng học sinh trung học Nhật Bản đứng hàng đầu thế giới về toán học và khoa học nhưng kém về kỹ năng đọc hiểu.
Kết quả dựa trên khảo sát 600.000 học sinh từ 79 quốc gia và vùng lãnh thổ tham gia. Theo kết quả, Nhật Bản đứng thứ 5 về khoa học, giảm 3 bậc so với khảo sát trước đó và đứng thứ 6 về Toán học. Trong khi đó, kỹ năng đọc hiểu giảm 7 bậc xuống bậc 15.
Học sinh Trung Quốc từ Bắc Kinh, Thượng Hải, Giang Tô và Chiết Giang đứng đầu cả 3 môn. Các quốc gia đứng đầu khác bao gồm Singapore và Estonia.
Kết quả cuộc điều tra này sẽ tác động không nhỏ đến chính sách giáo dục của Nhật Bản. Cuộc khảo sát năm 2013 cho thấy kỹ năng đọc hiểu ở học sinh Nhật giảm, dẫn đến sự thay đổi chương trình học và giảng dạy, tăng thời gian đọc hiểu, tăng số lượng tài liệu tham khảo và các bài trắc nghiệm kỹ năng. Bộ Giáo dục Nhật Bản sẽ tiến hành điều tra nguyên nhân để tìm ra các hướng giải quyết nhằm nâng cao chất lượng giáo dục.
Hiroyuki Tanaka, Giảng viên trường Đại học Waseda cho biết để phát triển kỹ năng đọc thì cần có thời gian song các giáo viên hiện nay đang tập trung nhiều vào việc dạy tiếng Anh, đạo đức và các bổ sung trong chương trình giảng dạy mới, do đó, cần phải cắt bớt chương trình giảng dạy.
#iSenpaiNews
Nguồn: https://www3.nhk.or.jp/nhkworld/en/news/20191203_34/?fbclid=IwAR0cfP4mVYgRgsjCBpIzxyB9rTewSki7_XsGyI6Dph6vZtBLDcfq6wPTWQw