(NTD) – Trẻ em cần được giáo dục. Giáo dục không chỉ là một phương tiện để phát triển trí thông minh ở trẻ, đó còn là cách để đào tạo những con người có ích.
Tại Nhật Bản, các học sinh sẽ không phải làm bất kỳ bài kiểm tra nào cho đến bước sang 10 tuổi. Bởi các chuyên gia giáo dục Nhật Bản khẳng định, giai đoạn từ nhỏ đến năm 10 tuổi là giai đoạn quan trọng để trẻ học cách sống. Các em sẽ được dạy cách sống như thế nào, học cách chăm sóc động vật, tôn trọng người khác và hiểu bản thân. Trẻ sẽ được dạy các giá trị đạo đức như sự tự chủ, trách nhiệm và công lý.
Tại sao các trường học Nhật Bản không thuê lao công?
 |
Trở thành một phần của giáo dục, trẻ em sẽ được dạy cách giữ gìn vệ sinh môi trường xung quanh luôn sạch sẽ. Nếu tất cả mọi người cùng biết cách chăm sóc, chia sẻ và tôn trọng không gian của người khác, họ sẽ luôn được sống trong môi trường hài hòa. Các chuyên gia giáo dục Nhật Bản nhận định, việc học tâm lý này sẽ dạy trẻ sự tôn trọng và trách nhiệm. Trẻ sẽ hiểu dành, làm sạch là trách nhiệm của mọi người. Vì vậy, học sinh Nhật Bản không coi đó là công việc cá nhân; các em giúp đỡ lẫn nhau trong quá trình này.
Trẻ em ăn trưa ở trường và chúng có cách nhiệm mang rác của bản thân đến khu vực tái chế, lau sạch bàn ăn trước khi rời đi. Mỗi vỏ hộp sữa sẽ được thu nhập để tái chế. Học sinh cũng sẽ ăn trưa trong lớp học cùng giáo viên, tạo ra mối liên kết chặt chẽ giữa học sinh và giáo viên hơn.
Vào giờ ăn trưa, các học sinh có trách nhiệm phục vụ thức ăn cho giáo viên, không có nhân viên phục vụ bữa ăn trưa. Sau khi kết thúc bữa ăn, học sinh sẽ phải dọn dẹp kỹ lưỡng để dành chỗ cho người khác.
Không những vậy, nhiều trường còn trồng thực phẩm trong trường và trẻ em được dạy cách chế biến những món đơn giản và lành mạnh. Đó là cách giáo dục của Nhật. Cách tiếp cận xã hội này giúp học sinh nâng cao quyền tự chủ, trách nhiệm và khuyến khích sự lao động mạnh mẽ.
Những lợi ích lâu dài
 |
Giảng dạy học sinh trách nhiệm làm sạch môi trường sống là cách tuyệt vời để tạo điều kiện cho một nền văn hóa giữ gìn vệ sinh môi trường. Ngoài ra, hành động này sẽ khuyến khích sự tôn trọng lẫn nhau. Trẻ sẽ được dạy cách giữ gìn vệ sinh chung và luôn làm việc để mang lại lợi ích cho nhau. Khi trẻ cùng nhau dọn dẹp, chúng có cơ hội trò chuyện với bạn bè. Vì vậy, dọn dẹp vệ sinh không còn là một nhiệm vụ nhàm chán.
Trong thực tế, hoạt động này có thể được mở rộng trong việc sơn lớp học hoặc cắt tỉa cỏ trong trường. Hoạt động này sẽ giúp các em biết cách làm việc theo nhóm. Khi lớn lên, các em sẽ tiếp tục tôn trọng và chăm sóc không gian sống xung quanh. Trẻ sẽ không bao giờ quên thói quen tốt này. Việc làm sạch không đơn giản là một công cụ, đó là cách dạy thói quen.
Michael Auslin, một cựu giáo viên tiếng Anh tại Nhật, cho biết: “Trường học không chỉ là nơi học học từ những cuốn sách. Đó là nơi để trẻ học cách trở thành một thành viên của xã hội và chịu trách nhiệm cho bản thân”. Mục đích của trường là giáo dục các vấn đề ở mọi khía cạnh, chứ không dừng ở lý thuyết. Nhà trường đào tạo để trẻ sống, không phải để tồn tại. Trong tương lai, không ai có thể làm sạch không giao sống xung quanh ngoài chính họ.
Các bậc phụ huynh có thể học được bài học gì từ câu chuyện này?
 |
Trẻ em cần được giáo dục. Giáo dục không chỉ là một phương tiện để phát triển trí thông minh ở trẻ, đó còn là cách để đào tạo những con người có ích. Một con người luôn quan tâm đến thiên nhiên và những người khác. Trường học là nơi trẻ học các kỹ năng mới, thói quen và kinh nghiệm. Vì vậy, nhà trường cần phải tổ chức các hoạt động để những điều này trở nên nổi bật.
Là cha mẹ, bạn nên dành vài phút để đánh giá phương pháp này trong việc giáo dục con cái. Bạn phải hiểu rằng, trẻ cần được tôn trọng, trách nhiệm và công bằng có định hướng. Không nên dừng ở việc cải thiện trí thông minh và phá hoại nhân tính. Mọi người đều muốn nhìn thấy con em trở nên toàn diện. Hãy nhớ rằng, hành động không quan trọng, quan trọng là kết quả như thế nào.
Ái Lê(Người Tiêu Dùng)