Cải cách giáo dục ở Nhật Bản – Được hay là mất?
Ông Takehiko – giáo sư của trường Đại học Tokyo và là tác giả của cuốn “Sự ảo tưởng của chương trình cải cách” đã nhận xét trong suốt thập kỷ qua, các trường đã cắt giảm chương trình giảng dạy của mình và đã dần dần bỏ qua phương pháp giáo dục truyền thống (giáo viên truyền đạt – học sinh tiếp thu). Nhưng điều đó đã không làm cho học sinh giỏi hơn.